KENNZAHLEN FÜR KUNST UND KULTUR Welche neuen Kennzahlen braucht es, um Diversität und Nachhaltigkeit in Kunst und Kultur zu stärken?
(Moderation von Ivana Pilic und Wolfgang Muchitsch)

• Gleichberechtigung oder misst uns der Fördergeber:innen daran?
• was verlangt der Fördergeber
• Zahlen für wen?
• Förderkennzahlen sollen mehr Diversität im Fördermodus, in Ausstellungen und Veranstaltungen abbilden (Migrationsfragen, deren  Mitwirkung an Programmen, Intersektionalität, Generationsübergreifend.
• Alter
• soziale Schicht
• Förderungen an Diversitätskennzahlen koppeln
• Einkommensschwache mit speziellen Kulturprogrammen - Entwicklungspotential, das hier liegt
• Sichtbarmachen von Diversität, Verteilungsgerechtigkeit und Machtpositionen durch Kennzahlen
• Förderung geknüpft an die Frage, wie divers ist die Institution
• Migrationshintergrund
• Frauenförderung Trans- und Intersexualität
• Intersektional Denken
• Mehrdimensionales Kennzahlensystem
• welche Zielgrößen einer Scorecard wünschen sich die einzelnen Stakeholder?
• Was ist eigentlich unser Auftrag und wie wollen wir ihn darstellen?
• Kennzahlen im Hinblick auf Diversität im Personal und Programm
• Fokus nach innen richten (nicht nur nach Publikum messen)
• genaues Hinschauen auf vorhandene Ausschlussmechanismen
• Vom Quantitativen zum Qualitativen kommen statt "schneller, höher, weiter"

• Vielfalt entscheidet - neue Daten für diskriminierungskritische Datenerhebung
• Beispiel Berlin: Nichtbesucher:innen-Studie
• WIFO-Studie aus 2020 zur Lage der Kultur und Kreativwirtschaft ist sehr förderlich. Sollte unbedingt weitergeführt/aktualisiert werden. Und dann:  Was tun wir nun mit den Zahlen und Erkenntnissen?  Was zur Zukunftsvision führt.
• Leuchtturmprojekte
• Festwochen Brut
• WIENWOCHE- Festival for Art and Activism
• FLUC Ausstellungen
• Förderanträge werden nicht nur an Besucherkennzahlen gemessen, sondern an auch Material das die Ausrichtung und den Impact beweisen (Niederösterreich)
• Beispiel: Visitor Economy in Wien: Weg von reinen touristischen Kennzahlen, sondern ganzheitliche Berücksichtigung auch wie die Bevölkerung zum Tourismus steht
• Pandemie ist eine große Chance, von den reinen Besucherzahlen weg zu Qualitätszahlen zu kommen!
• Besucher:innenbefragung im Theater: Verhältnis freier Theater zu den Bühnen ist relativ gleich.

• Fair Pay
• Definition " Was heißt - in diesem Kontext - Diversität?"
• Bildung im künstlerischen Bereich ist nicht inklusiv für bildungsferne Schichten, es werden nur mainstram Bildungsinstitutionen gefördert
• Datengrundlagen: Qualitative Befragungen über Intensität & -frequenz der Kulturnutzung/-teilhabe
• Kennzahlen als Entwicklungspfad - nicht hierarchisch gedacht
• Wie tragen wir dazu bei, die Gesellschaft zu verändern?
• Wie schaffen wir es noch weitere Kreise der Gesellschaft einzubinden?
• Kennzahlen für Partizipation, Teilhabe, Engagement mit kulturellen Angeboten schaffen
• Gradmessung der verschiedenen Betriebe ist schwierig. Durch ständiges Feedback könnten die Veränderungen besser dargestellt werden.
• Wie können wir Fairness abbilden? bzw. in Zahlen absehen?
• Ausarbeitung von Diversitätskritärien (kritischer Zugang, Komplexität)
• Bewusstsein für / Abbau von (unsichtbaren) Ausschlussmechanismen
• diversitätskristiche Daten als politisches Instrument für Affirmative Action
• Kennzahlen sollten nicht für die Finanzierung der Institution ausschlaggebend sein, sondern die Qualität des Angebotes

Programm:

• wie misst man ob Programm divers ist?
• Zugang ermöglichen zu  Programmierung durch diverse Gruppen/Einzelpersonen, non Mainstream
• wie wird das Programm hinsichtlich Zugänglichkeit gestaltet?

Publikum:

• Publikum verlieren versus gesellschaftlicher Auftrag
• Reproduktion von Ausschluss in Publikumsforschung versus es ist wichtig, die Daten zu haben
• Mehr als 50 % Frauen im Publikum, dies spiegelt sich nicht in Programm und Personal oder bei den Künstler:innen wider

Politik:

• Veränderung der Kennzahlen weg von Besucherzahlen zur  Förderung
• Wollen von der Kulturpolitik an Intersektionalität und nicht an Besucher:innenzahlen gemessen werden
• wenn Kennzahlen oder Daten vorhanden sind, wie transferiert man sie? Politik – Maßnahmen

• Mut loszulegen, auch wenn nicht alles nicht völlig korrekt umgesetzt werden kann
• weg von Förderung pro Kopf, hin zu anderen Kennzahlen
• Tools, die Kennzahlen auch praktisch einsetzbar machen
• selbstkritisch bleiben bei der Frage: "Was ist divers?"
• Diversität durch Fair Pay, gleich und bessere Bezahlung, für empowerment entsprechend auch an Migrationsinitiativen herantreten bzw. einbeziehen Kennzahlen mehr
• Nachhaltige Diversität bei der eigenen Personalpolicy, dem künstlerischen Programm und dieser gesellschaftspolitischen Positionierung als Beitrag zu einer funktionierenden pluralistischen Gesellschaft.
• Es gibt die Möglichkeit, diverse Räume zu bespielen und Diversität praktisch umzusetzen und auszuprobieren - ohne, dass Kennzahlen für Förderungen bspw. entscheidend sind.
• Mehrdimensionale Betrachtung über den Erfolg der Kultur (hins. Stellenwert/Engagement)
• Die Geldgeber*innen wissen verschiedene qualitative Faktoren der Erfolgsmessung einzuordnen und berücksichtigen sie bei ihren Überlegungen.
• Den Diskussionsprozess über die Qualitätszahlen nachhaltig und lebendig zu erhalten, allen zur Verfügung zu stellen, wenn auch anonym
• Die Presse sollte mehr Wert auf die inhaltliche Qualität legen und nicht nur über Besuchszahlen berichten
• Gault-Millau für Kulturhäuser - Die Besucher:innen sollten die Häuser bewerten.
• Kennzahlen als Dokumentation einer Entwicklung des eigenen gesellschaftlichen Auftrags sehen
• bundesweite Erhebung von diversitätssensiblen Daten, als Grundlade für Veränderungsprozessen
• Kennzahlen sollten um die Diversität der Besucher:inenn, Perspektiven und Fortbildungen für Mitarbeiter:innen erweitert werden - in Zusammenarbeit mit dem Bund
• Dass die Berücksichtigung weicher Faktoren in der Geldvergabe selbstverständlich ist (egal ob anhand einer Vielperspektiven-BSC oder einer Gemeinwohl-Bilanz.
• Schon bei der Bildung ansetzen, damit die Zahlen in den Hintergrund gestellt werden
• Diversität durch Fair Pay, gleich und bessere Bezahlung, für empowerment entsprechend auch an Migrationsinitiativen herantreten bzw. einbeziehen Kennzahlen mehr